- Au SESSAD :
Les interventions se déroulent en individuel ou en groupe, en concordance avec le projet du jeune.
Les prises en charges individuelles au SESSAD sont de natures psychologiques, psychomotrices ou éducatives.
Les consultations avec le médecin pédopsychiatre sont régulièrement fixées au SESSAD.
- Au domicile :
Des interventions régulières sont réalisées au domicile, entre les parents et le référent éducatif du jeune.
- A l’école :
Les accompagnements éducatifs, psychologiques ou psychomoteurs sont effectués en classe ou dans un espace mis à disposition par l’établissement,
- A l’extérieur :
Les interventions se réalisent au moyen de supports éducatifs ou thérapeutiques variés:
-Lors d’ateliers (médiation animale, découverte, escalade, jeux thérapeutiques,…)
-Lors d’activités (sportives, socioculturelles, de loisirs,…)
L’objectif des interventions extérieures est également orienté vers l’intégration sociale, dans une volonté partenariale (clubs sportifs, PIJ, associations diverses,…)
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Les ateliers thérapeutiques peuvent être amenés à être maintenus, modifiés ou arrêtés en fonction des problématiques rencontrées par les jeunes et les objectifs visés. |
